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        武漢紡織大學亮相央視新聞,登上新華社,狂攬70余項大獎

           日期:2021-02-21     來源:網易號    瀏覽:30    評論:0    

        2021年,是“十四五”時期第一年?;厥?ldquo;十三五”,武漢紡織大學傳媒學院各項工作碩果累累:

        ——承擔國家自然科學基金、國家社科基金、國家藝術基金10余項、文化部、教育部社科基金10余項。湖北省自然科學基金、社會科學基金10余項。編輯出版《時尚與傳播評論》論文集6輯。出版學術專著10余部。

        ——榮獲湖北省、武漢市社會科學優秀成果獎二等、三等獎項,中國紡織工業聯合會教學成果獎一、二、三等獎項若干。

        ——學院學生在各類專業賽事中獲金獎等佳績獎項40余項、省級獎項30余項。每年均有30余名學生考取中國傳媒大學、武漢大學等高校研究生,多名學生到悉尼大學、紐卡斯爾大學、斯特林大學、拉夫堡大學等留學深造。

        構建科學+技術+工程+藝術相結合的"統整"式教學

        “十三五”期間,學院立足設計學,面向傳播學領域,全方位構建科學+技術+工程+藝術相結合的"統整"式教學。組建跨學科教師團隊,形成多領域互補的融媒體團隊教學模式。通過跨專業、多學科知識聯接、提高適應社會經濟轉型發展需求,打造具有跨學科知識和能力的"統整"式人才培養教育體系,通過融媒體傳播產、學、研生態鏈,有效地服務行業發展和區域經濟發展。

        建設湖北省高校首家融媒體中心。搭建扁平化、交互式、開放式的融媒體實驗教學空間,將傳播學、廣告學、設計學(動畫、攝影、數字媒體藝術) 交叉融合,將多元化課程內容鏈接在一起,培養學生自主性的知識融合、知識統整能力,順應當前融媒體發展人才需求?!吨腔廴诿襟w矩陣構建技術開發》獲長江新城管理委員會、武漢市科技局成果轉化50萬。

        (融媒體傳播內容實驗教學工作區) (數字媒體傳播設計實驗教學區)

        打造以學科競賽、項目實戰、創新創業為抓手,平臺+實戰的“二十個學生、六個教師、一個工作室”的多專業學生融合、多團隊教師輔導“2061”特色人才培養模式,提升學院教學資源的融合和人才培養質量的優化。學院17級數媒專業本科生李珊作為學校唯一代表參加中華全國學聯第二十七次代表大會。2020年疫情期間學院率先推出畢業設計作品展,《學習強國》等媒體進行了專題報道。

        全面推進“課程思政”建設 講好師生育人故事

        對標全國教育大會、教育部新文科建設工作會議精神,堅持“重品格,牢基礎,強實踐,能創新”的人才培養特色,建立健全德智體美勞“五育并舉”的人才培養體系。學院充分發揮專業課程的育人功能,將思想政治工作貫穿教育教學全過程,把立德與育人、美育與德育落實到課程教學、實習實踐、科學研究、管理服務等各項工作中。

        攝影專業學生《認識武漢——中德學生同題課程》、數字媒體專業學生《城市數據可視化》、通識教育中心面向全校開設《博雅中國》課程等把攝影藝術、媒介技術、中國文化、思政元素有機結合,起到了很好的效果。

        學院在德國漢堡市政廳舉辦“認識武漢一360度全景攝影同題作品”聯展,架起中德文化交流橋梁。光明日報、中新網進行了報道

        2020年,師生用畫筆、鏡頭記錄抗疫一線,用“四力”書寫疫情防控融媒體產品。教師抗疫短視頻作品《方艙盾牌》獲得教育部全國高校網絡教育優秀作品二等獎;教師抗疫作品《戰袍》作為文物被中國國家博物館永久收藏;學生作品獲第29屆時報金犢獎一等獎、中國大學生廣告藝術節學院獎金獎、全國高校數字藝術設計大賽一等獎多項;教師油畫作品《火種》獲批省委宣傳部、省文聯湖北黨史重大歷史題材創作項目?!缎氯A社》、《中國日報》、《中新網》、《央視新聞》微博等多家媒體專題報道師生開展教科研好故事20余篇。

        立足國際化 開放式辦學路徑促進學院發展

        積極引進國際先進的教育理念與資源,將設計學與傳播學交叉融合,形成自身新媒體視覺傳播特色方向及人才培養的核心競爭力。

        先后引進7項國家高水平外籍專家項目,派出15位老師赴法國、美國、英國等國家交流。吸收國內外優質的教育教學理念、方法,增強國際化視野。每年舉辦高水平學術講座10余場,開展“數字媒體與藝術設計教育國際學術報告季”、“跨界 融合 傳播—全媒體與傳媒創新國際學術論壇”,來自法國、英國、意大利、美國、德國等各國專家學者濟濟一堂。

        開展開放式辦學,優化教育理念,提升辦學水平和人才培養質量。2018年,學院與德國漢堡美術學院、科技應用大學,英國創意藝術大學加強學術交流與合作,引入國際國內優質教學課程,聯合人才培養。開展中德跨文化、媒體、藝術教育比較研究,中德媒體藝術項目“我熱愛的武漢”、“七天日記”、“科學、藝術、技術”三位一體洪堡教育模式等項目,提升學院學科視野、推進學科發展和專業人才培養的水平。

        與清華大學聯合舉辦“設計形態學研究暨本、研究生教育模式”線上論壇。來自清華大學、牛津大學、南安普頓大學、倫敦藝術學院、中央美院、同濟大學、北京服裝學院、中國傳媒大學、上海交通大學等近八十所國內外高等院校的三百余名專家及傳媒學院相關專業師生共同探討專業建設、學科發展和人才培養的創新與實踐。

        中德跨文化媒體藝術教育比較研究具體項目:“我熱愛的武漢”、“七天日記”

        “十四五”新征程開啟,武漢紡織大學傳媒學院將繼續凝聚師生斗志和前進動力,進一步發揮“融媒體”實踐創新平臺,提高學生實踐能力。深化校企校媒合作,產教融合,構建協同育人機制。對標“卓越新聞人才”,探索“新文科”建設。深化交叉融合,提升學科實力。推進科教協同,提高人才培養質量,以昂揚姿態譜寫學院發展新篇章!

         
         
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